
周鳴鳴(正中)正在為學生講解農耕知識。(受訪者供圖)
4月30日,在由璧山區農業農村委組織的生態市集主題活動交流會上,西南大學盧作孚研究中心副主任周鳴鳴,為現場20多位村民分享了盧作孚在鄉村建設運動所做的貢獻:當年盧作孚在北碚推行的鄉村建設運動,可以為我們今天實施鄉村振興戰略提供借鑒和參考。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的兼善文化,是著名實業家盧作孚在北碚進行鄉村建設運動的文化追求。作為弘揚和傳承盧作孚“兼善”文化的踐行者和推廣者,周鳴鳴一年要在全國各地做數十場這樣的分享會,目的就是讓兼善文化為鄉村振興賦能。
周鳴鳴今年72歲,自1982年開始,先后在原西南師范學院化學系擔任政治輔導員、黨總支副書記、黨總支書記。由于工作原因,周鳴鳴對盧作孚倡導的“兼善”文化一直有研究,后來還成立了盧作孚文化研究中心。
2014年,退休后的周鳴鳴沒閑著,利用教學所長和對盧作孚文化的研究,帶領西南大學500多名學生走進北碚鄉鎮、村社,開展農村教育研究。通過調查,他們發現農村子女教育問題、農民對科技的期盼等問題尤其突出。
為把盧作孚“兼善”的教育思想與新時代文明實踐活動、培育大學生和社區民眾的家國情懷相結合,解決群眾生產生活實際問題,在周鳴鳴的倡導下,團隊創建了校地共建的農村社區兼善兒童學校、農村社區兼善文化課堂、城鄉社區“兼善文化課堂”等。
她把課堂搬到鄉村,組織培訓大學生志愿者下鄉,開展調研、支教和文化活動,并因地制宜創作了村歌、社歌和舞臺情景劇。她針對性地選編教材,為村社居民開設文化課,配合社區探索居民自治管理。
張蔓是兼善文化課堂的一位志愿者。去年暑假在蔡家崗街道巴渝農耕文化博物館兼善文化課堂上課。班上有個叫小星的孩子,沒自信,不敢交朋友,常常是一個人默默坐在旁邊看別人玩。
張蔓主動找小星聊天,下課后又送他回家,與他一起看課外書,輔導他做作業。慢慢地,小星變了,不僅經常主動舉手回答問題,還積極參與聯歡會上的演出。
這樣的故事還有很多。如今,周鳴鳴團隊已累計組織培訓輔導大學生志愿者12批,1000余名到北碚、重慶其他區縣和四川的15個鄉鎮(街道)、村(社區)開展了50余批次兼善文化活動。
作為鄉村文化建設的一員,周鳴鳴說,她將把“兼善文化課堂”一直辦下去。接下來,她還將立足“兼善生態美農場”,持續推進鄉村生態農業發展試點工作,同時聯合四川美術學院,開展美麗庭院建設,更好地助力鄉村振興。
本報記者 趙偉平