為推動兩江智慧教育建設發展，4月25號下午，重慶市教科院初教所黨支部、行遠小學黨支部開展了以“黨建聯學新常態·智學智研高質量”為主題的黨建聯學活動暨兩江新區智慧教育教研活動。兩江新區智慧教育應用骨干教師培訓對象、行遠小學黨支部成員參加活動。

　　此次活動攜手“黨建+教研”，采用線上線下融合的方式，面向全國直播，線下40余人參會，線上25000余次觀看�；顒臃譃橹菍W智研和黨建聯學兩個階段，以黨建工作為引擎，智慧聯動成渝粵三地教研，共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題，共謀智慧教育發展新篇章。

　　在行遠小學礪行活動中心，一場生動的黨團隊微節目，拉開了活動帷幕。兩江新區教育局相關負責人表示，市教科院初教所黨支部的專家牽手兩江新區行遠小學黨支部的黨員，是教研機構與基層學校在理論與實踐方面的有機整合，期待通過黨建引領的新常態，展現教學教研新樣態，構建智慧課堂新生態，真正讓智慧教育成果惠及千家萬戶。

　　據悉，行遠小學從建校以來一直致力于“家校社三空間融合”的智慧教育，通過學生智學、教師智研、家長智陪、學校智理、社會智聯的“五智”行動，開創性探索“多課型混搭”，切實轉變教與學的方式。此次活動中，行遠小學充分運用智慧教育平臺，突破時空，聯動四川、廣東等地師生，跨越年級、年段和區域，分別為大家呈現了“技術+創”課、語文閱讀課和數學文化課三堂新型雙線雙師智慧課例。

　　技術+創課例。行遠小學供圖

　　其中，行遠小學校黨支部書記、校長鄒賢蓮針對學校的智慧教育建設情況，以《4248黨建模式引領下的課堂數字化轉型新路徑》為題，從行遠黨支部4248黨建模式的架構和常態化推進，課堂變革的方法論以及學校多課型混搭的數字化轉型新探索三個方面進行了分享。

　　作為本次活動的重點之一，重慶市教科院初教所黨支部書記、所長康世剛進行了微講座分享，從“為什么學、學什么、學了怎么做”這三個方面進行了闡述，給每位黨員加油、充電，補精神“鈣質”，勉勵廣大黨員對待學習要持之以恒，踐之以行，真正把學習落到實處。

　　活動主辦方負責人表示，黨建引領聚合力，智慧賦能促發展。此次黨建聯學活動，“開啟了黨建與業務融合的新樣態。在黨建常態引領下，兩江教育將迎來新的更好的發展”。（葉澤陽）

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