5月15日，首屆（重慶）教育評價國際會議在重慶兩江新區正式開幕。

　　本次大會由重慶市教育評估院發起，中國教育發展戰略學會、重慶市教育委員會、重慶市教育評估研究會、重慶兩江新區教育局等支持舉辦。

會議現場。重慶市教育評估院供圖

　　本次活動邀請到經濟合作與發展組織OECD、北京大學、香港大學、加拿大多倫多大學等30余位國內外權威教育評價專家進行學術報告、智慧分享。來自全國各地的教育評價研究同行、校長、教師共計約10萬人通過線上形式觀看了此次會議。

　　首屆（重慶）教育評價國際會議以“教育評價的迭代與創新”為主題，采取線上線下相結合的方式進行，會議分一個主論壇和四個分論壇。與會嘉賓相聚云端，分享教育評價改革與創新方面的成功經驗，探討智能時代教育評價迭代走向，以及以評價改革驅動教育高質量發展的有效路徑。

　　“近年來，兩江新區在教育評價改革領域做了大量創新性的工作，尤其是在智慧評價方面，探索建立智能化教育評價體系，形成了一批以智慧評價為引領的特色品牌學校?！敝貞c兩江新區黨工委委員、管委會副主任皮濤說，以本次主會場的禮嘉實驗小學為例，通過評價改革倒逼學校課程建設、教學方式的改革，構建起“134N”的學生立體評價模式，學校與高校、專業機構合作，打造學生全息智能評價系統，不斷促進學生全面發展個性生長。

　　“破解教育評價“五唯”頑疾，必須堅持把立德樹人貫穿到各階段，各學科和育人環境，統籌推進育人方式，辦學模式，管理體制，保障機制的改革。破除唯分數唯升學的短視行為和功利化傾向，形成德智體美勞，全面發展的育人觀?！敝泄仓貞c市委教育工委書記、重慶市教委主任黃政在開幕式上表示。

　　據了解，自2020年10月，中共中央、國務院頒布《深化新時代教育評價改革總體方案》以來，重慶市圍繞“系統推進教育評價改革”的決策部署，狠抓配套體制和長效機制的統籌建立，已出臺20余個教育評價改革配套文件，成立首屆全市教育評價改革咨詢指導委員會，組建專兼職督學、評估監測等專業隊伍4500余人。依托重慶市教育評估院，加強與國（市）內外的教育評價機構合作，先后推動評估院與中國—泰國職業教育聯盟簽訂戰略合作協議，設立重慶市“一帶一路”教育評價中心，面向共建“一帶一路”國家地區和城市提供服務。

　　重慶市教育評估院黨總支書記、院長劉云生重點介紹了《第五代教育評價探索與實踐》。據了解，重慶市正在探索的第五代教育評價，以育人為本、服務為導向、智能為特征，強調回歸育人本位，實現評價引領、服務、實施育人的目標。從2009年開始，重慶市教育評估院已與市內外119所試點校合作研究，集聚國內外300余名核心專家，歷時12年，建立了服務學生全面而個性發展的評價育人體系。

　　此外，本次會議還設置了基礎教育監測評價發展與創新、基于類型教育的現代職業教育評價改革創新、高等教育評估走向、學前教育質量評價與監測等四個分論壇，受邀嘉賓和代表從不同角度分享了教育評價的改革經驗，探討了系統化推進評價改革的實施路徑。（袁杰）

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