心理健康是孩子快樂學習，樂觀生活的根基。每年的5月25日是全國心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，呼吁大家：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。

活動現場。合川區精神衛生中心供圖

　　為提升校園師生的心理健康意識和心理健康水平，促進大家造就健康自我，5月18日，由合川區精神衛生中心、合川區婦女聯合會共同舉辦的“與‘壓力’和解，與‘樂觀’牽手”活動走進合川區濮湖小學。

活動現場。合川區精神衛生中心供圖

　　活動現場，合川區精神衛生中心李鵬飛醫生為大家帶來了一場別開生面的團輔活動。他通過一系列互動合作的小游戲，調動了學生的熱情，引出本次活動的主題——“做幸福少年 享人際互助”。

發放心理健康手冊。合川區精神衛生中心供圖

　　在輕松歡快的音樂聲中，學生主動參與，積極體驗，在活動中同學們卸下了他們的壓力與疲憊，現場滿是歡聲笑語。整個團輔活動人人參與，在刺激有趣的互動游戲中，同學們學會了正確接納自己、釋放情緒。大家紛紛表示在此次團輔活動中感受到團結的意義，同時也認識到失敗并不可怕，重要的是坦然面對、奮勇向前。

　　合川區濮湖小學副校長唐雪蓮介紹，一直以來學校都高度重視學生的心理健康教育，為了豐富孩子們的校園心理文化生活，學校除邀請心理專家走進校園，也在校內開展多種活動，包括主題班會、團輔活動、設置“鼓勵墻”、開展心理微課等全方位開展心理健康教育工作，攜手家、校、社共育，讓孩子擁有陽光心理。（合川區精神衛生中心）

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