為進一步構建數字教育新形態，近日，重慶交通職業學院正式發布學?！皵底只斯こ獭苯ㄔO成果，通過“沉浸式教學場景、全息化互動平臺、智能化課程體系、立體化數字教材”一體化的創新實踐，為職業教育高質量發展注入新動能，培育具有數字基因的新時代大國工匠。

虛實相生 打造沉浸式育人新場域

學校以“技術賦能教育，數字引領未來”為核心理念，以“智創未來，育見無限”為愿景，依托人工智能、虛擬仿真、混合現實等技術，打造了國內領先的“智教立方”全景沉浸式教學平臺。

全景沉浸式教學平臺。重慶交通職業學院供圖

該平臺精準對接智能制造、軌道交通、數字建筑等前沿產業領域，構建高仿真虛擬實訓場景。學生在虛擬車間中可操作數字映射的生產設備，在三維解剖實驗室中可逐層透視人體器官結構，系統實時反饋操作數據并生成技能評估報告。通過產教融合、校企合作共建動態數據資源池，實現“教學場景與生產現場同步、技能訓練與崗位需求同頻”。

無界交互 重塑全息化教學新范式

學校創新研發打造了全息超時空互動教學平臺，以5G網絡為脈絡、全息成像為媒介，打破傳統課堂的物理邊界。平臺支持多地師生“共聚”全息課堂，企業導師的立體影像可實時演示精密儀器操作，非遺傳承人的數字分身能跨時空還原傳統工藝精髓。

全景沉浸式教學平臺。重慶交通職業學院供圖

學生能夠身臨其境地探索歷史事件、復雜的科學原理，大幅提升學習的積極性與理解能力。全息超時空互動教學平臺則打破了傳統教學的時空限制，師生可通過全息投影技術實現遠程實時互動，極大地拓展了教學的邊界。

數字筑基 構建智能化資源新體系

學校同步推出“云梯”數字化教學資源矩陣，涵蓋三大核心板塊：

自適應生長數字課程：基于產業大數據動態優化課程內容，如新能源汽車技術課程實時嵌入最新行業標準與故障案例庫；多模態數字教材：融合交互式3D模型、AR增強實景、微課視頻鏈，掃碼即可展開情境化學習；通濟湖AI大模型學習系統：運用AI自然語言處理與知識圖譜技術，提供24小時個性化學習導航，實時解決學生學習問題，個性化匹配學習路徑。通過數據分析生成個性化成長檔案，為教師提供精準教學策略建議。

全景沉浸式教學平臺。重慶交通職業學院供圖

數字化轉型是職業教育內涵發展的必然選擇。重慶交通職業學院副校長張文禮介紹，學校通過構建“虛擬與現實交融、技術與人文共生”的教育新范式，不僅破解了傳統職業教育“看不見、進不去、動不了、難再現”的四大痛點，還構建起了“教育鏈—人才鏈—產業鏈—創新鏈”四鏈融合的生態體系。讓技術技能學習突破時空桎梏，也讓每個學生都能在數字賦能中實現“適性成長”，為制造強國建設輸送具有數字素養的復合型工匠。（袁杰）

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