“第一次走進實訓基地觸摸真實的機械部件，第一次聽學長分享科創獲獎故事，這堂思政課讓我對‘機械人’的責任有了更深的理解?！苯?，重慶理工大學機械工程學院2025級新生余欣然在參與學院開設的“立體多維”思政課后，發出這樣的感慨。

據悉，為幫助新生扣好大學“第一?？圩印?，該學院創新構建多維度思政教育體系，將價值引領融入人才培養全過程，讓思政教育既有理論深度又具實踐溫度。

新生參觀學院實踐基地。重慶理工大學供圖

在實踐體驗課堂中，思政課真正“走出去”，筑牢學生的專業認知與職業信念。走進學院實踐基地，新生們近距離接觸各類機器人與模型，沉浸式體驗機械專業的魅力，不僅加深了對專業核心內容的理解，更深刻體悟到嚴謹、專注、創新的“工匠精神”。此外，學院還組織學生前往長安望江工業集團、海爾集團等合作企業實地學習，通過“校園實踐+企業實景”的雙軌模式，幫助學生將專業知識與家國需求緊密對接，看見專業的廣闊應用前景。

榜樣引領課堂則著力“樹標桿”，點燃學生拼搏向上的內生動力。優秀學生干部講述服務同學、自我錘煉的成長經歷，傳遞責任與擔當；來自士繼機器人隊、機電液實驗室DREAMER戰隊、士繼航模隊等科創團隊的學生代表，現場展示參賽視頻及自主研發的機器人、裝甲車、飛行器等作品，并分享從創意萌芽到成果落地的攻關歷程。這些身邊的榜樣，讓“敢創新、肯鉆研”的種子在新生心中悄然扎根。

科創團隊展示獲獎作品。重慶理工大學供圖

為激活青春自信，學院還搭建了活力綻放的舞臺，鼓勵新生“秀出來”。樂器演奏、詩歌朗誦、即興演講等才藝在思政課現場輪番上演，學生們在互動與喝彩中拉近距離、增強歸屬，展現出機械學子不僅精于技術，更兼具人文與藝術才華。

在夢想啟航課堂中，該學院黨委書記謝春林圍繞“學習”與“成長”兩大主題，系統介紹了學院在學科建設與人才培養方面的優勢與成果，引導學生樹立高遠而務實的目標，并給出時間管理、重視過程、認識自我等實用建議。他勉勵學生們在實訓中錘煉本領，在科創中激發潛能，將個人理想融入民族復興的偉大征程，以“工匠精神”雕琢學業，用奮斗書寫無愧于時代的青春答卷。

據了解，近年來，重慶理工大學機械工程學院始終緊扣立德樹人根本任務，持續推動思政教育內容與形式創新。此次“立體多維”思政課突破傳統課堂界限，以多元形式幫助新生在體驗中認知專業、在交流中堅定信念，為后續成長奠定扎實基礎。未來，學院將持續優化思政育人體系，深入推進“大美機械”品牌建設，打造更多接地氣、有溫度、有力量的育人載體，為構建“重慶理工類高校發展樣板”注入源源不斷的生機與活力。（晏紅霞、余佳）

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