年幼的小朋友一直是大家無法抵抗的萌點，尤其是小朋友們剛開始學習講話的時候，咿呀學語更是可愛，然而隨著寶寶長大，發音卻依然不清楚，家長們就要及時警惕“大舌頭”，寶寶可能存在構音障礙。

　　孩子“大舌頭”最主要的三大原因

　　生理因素

　　面部肌肉的發育以及口腔骨骼的發育都有可能影響到孩子的吐字清晰度，家長會發現當孩子牙齒還沒長齊的時候，發音自然不會很清楚。另外，一些聽力受損的孩子發音也會不是很清楚。除此之外，大腦神經系統的發育也會影響到發音。還要排出孩子有唇腭裂、軟腭裂、舌系帶過短等問題的影響。正可謂是牽一發而動全身。

　　心理因素

　　有些家長由于看到別家孩子已經開始說話，而自己孩子卻發音不清晰，就會感到焦躁。此時孩子如果開口說話，一旦出現不清晰的情況，家長就會嚴厲指責。這樣一來會增加孩子學習說話的壓力，自尊心也會受到打擊更加不愿意開口說話。還有些孩子因為性格內向的因素，社交能力不強，以至于在跟人交談方面有壓力，也會影響孩子的語言發音。因此，家長不僅要關注孩子的身體健康，心理因素也要充分考慮到。

　　環境因素

　　有些寶寶說話不清晰，家長們要首先檢討一下自身，是不是經常在孩子面前說方言。語言環境是孩子學習發音的重要因素之一，當孩子處于普通話與方言兩種語言環境當中的時候，就會產生混淆，很容易造成吐字不清的情況。除了要打造標準語言環境，家長們也要經常與孩子溝通交流，語言的學習不能僅僅依靠書本，更多的是實際交流。

　　家長自己引導可以嗎？

　　如果孩子發音不清楚，爸媽的“再說-次”，“仔細看我說”，很難讓孩子真正找到目標音的發音位置和方式�；蛘�，孩子可以說出單個音時更加清楚，但在一-句話里仍然存在同樣的錯誤。

　　發音不清楚的孩子可能存在迥然不同的因素，因此，請務必到醫院尋求專業人士進行鑒別診斷及干預。家長切不可揪著孩子的錯誤不放，一聽到發音不準確就反復讓孩子“好好說話”, 這不但是在做無用功，而且容易讓孩子逃避說話、對語言相關的社交等活動產生反感。長此以往，容易導致孩子出現一-些敏感心理、逆反心理，甚至影響親子關系。

　　孩子“大舌頭”該怎么辦？

　　兒童正常語言發育過程中發音本來就是從不準到準確的過程，因為這同時也是發音器官功能的完善過程。一般我們把發音準確性上的失誤稱為構音障礙，流暢性上的缺失稱為節奏障礙，語音病理學主要是研究語言障礙的學科，兒童發音不準可以通過語音病理學分析找到原因，不僅可區分是不是正�，F象，還能進一步判斷出語言障礙的發生原因，做到及時治療或矯正。年齡越小的兒童，康復、干預效果就會越顯著。（重慶五洲婦兒醫院 供稿）

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